The professor gave us clear guidelines for writing the essay. — «Профессор дал нам чёткие правила для написания эссе.»

B2 · фраза · фраза

🎤 Скажи это вслух — 20 секунд без подготовки: тренажёр слушает и сверяет

Разбор

Значение
Профессор дал нам чёткие правила для написания эссе.
Грамматика
  • give me a book A2 главная Сначала кому, потом что: Give me the menu. Can you show her the way? Или с to/for: Give the menu to me. Минимальная пара: Give me it (не говорят) — Give it to me. Ловушка: русский порядок «дай меню мне» по-английски требует to.
  • doing или to do A2 После одних глаголов второй глагол идёт с -ing, после других — с to: I enjoy cooking, но I want to cook. Это надо просто запоминать списками: like/enjoy/finish + -ing; want/need/decide/hope + to. Сюда же — инфинитив после прилагательного или оценки: Nice to meet you, easy to say, glad to help. Want / need / would like + to — отдельная конструкция want-need-would-like, сюда не ставится.
  • Артикли A1 Маленькие слова перед существительным, которые показывают, говорим ли мы о чём-то новом или уже известном: I saw a dog. The dog was black — сначала «какая-то собака», потом «та самая». Многие существительные во множественном числе и неисчисляемые часто идут вообще без артикля: I like music.
  • Артикль the A1 the ставим, когда обоим понятно, о каком именно предмете речь: Close the door (вот эту). Минимальная пара: Open a window (любое) — Open the window (то самое).
  • Без артикля A1 Перед «вещами вообще» и перед тем, что не считают, артикль не ставят: I like coffee, Cats sleep a lot. Минимальная пара: I like coffee (кофе как таковой) — I'd like a coffee (одна чашка).
  • me / him / her A1 Когда местоимение стоит ПОСЛЕ действия или после предлога, оно меняет форму: Call me, Give it to him, with us. Минимальная пара: I call him — He calls me. У you и it форма не меняется — «Thank you», «see you», «into it» этой конструкцией не отмечаются: выбирать там нечего.
  • Прошедшее время A1 Время для законченных событий в прошлом с указанием момента: I worked yesterday, We went to Rome last year. У правильных глаголов окончание -ed, у неправильных — своя форма; в вопросах и отрицаниях используется did: Did you see it? I didn't see it.
  • Множественное и ’s A1 Три базовые вещи про существительное: множественное число обычно с -s (book → books), принадлежность — через 's (my sister's car — машина сестры), прилагательное всегда стоит перед существительным и не меняется: a big house, big houses.
  • Неправильные глаголы A1 У самых частых глаголов прошедшее — отдельное слово, его учат целиком: go → went, see → saw. Минимальная пара: I go to work — I went to work.
  • Множественное -s A1 Много чего-то — хвостик -s (после шипящих -es): book → books, box → boxes. Минимальная пара: one book — two books.
  • Местоимения me / my A1 Объектные местоимения стоят после глагола или предлога: Call me, I saw him, with them. Притяжательные показывают чьё: my book, his car, our house.

Как это говорят в наших карточках

Другие примеры

  1. Профессор дал нам чёткие правила для написания эссе.
    The professor gave us clear guidelines for writing the essay.
    Подробнее
    🎤 Скажи вслух