My grandfather was a true intellectual and read every day. — «Мой дедушка был настоящим интеллектуалом и читал каждый день.»

B2 · фраза · фраза

🎤 Скажи это вслух — 20 секунд без подготовки: тренажёр слушает и сверяет

Разбор

Значение
Мой дедушка был настоящим интеллектуалом и читал каждый день.
Грамматика
  • was / were A1 главная Форма be в прошлом: I/he/she/it was, we/you/they were — I was at home yesterday; They were tired. Отрицание — wasn't / weren't.
  • to be: утверждение A1 Между «кто» и «кем или каким он является» стоит маленькое слово am / is / are — в русском там пусто. Минимальная пара: I am a student (я студент) — I a student (так по-английски нельзя).
  • Глагол to be A1 Глагол be соединяет подлежащее с тем, кто оно или какое оно: I am a doctor, She is tired, They are here. По-русски такого слова обычно нет («я врач»), но в английском оно обязательно.
  • Артикль a A1 a (перед гласным звуком an) ставим, когда предмет любой такой, не конкретный: I need a taxi. Минимальная пара: I need a taxi (любое) — I need the taxi (то самое, о котором договорились).
  • Артикли A1 Маленькие слова перед существительным, которые показывают, говорим ли мы о чём-то новом или уже известном: I saw a dog. The dog was black — сначала «какая-то собака», потом «та самая». Многие существительные во множественном числе и неисчисляемые часто идут вообще без артикля: I like music.
  • Прошедшее время A1 Время для законченных событий в прошлом с указанием момента: I worked yesterday, We went to Rome last year. У правильных глаголов окончание -ed, у неправильных — своя форма; в вопросах и отрицаниях используется did: Did you see it? I didn't see it.
  • because / so / but A2 Союзы склеивают две мысли в одно предложение и показывают связь между ними: I stayed home because I was ill — причина; It was late, so we left — следствие; When I arrived, she was cooking — время. Сочинительные and / but / or — тоже сюда: I hear you, but… Дополнительное that-придаточное после глагола или существительного (I think that…, evidence suggests that…, the view that…) — не сюда: это отдельное решение (пока вне реестра).
  • Неправильные глаголы A1 У самых частых глаголов прошедшее — отдельное слово, его учат целиком: go → went, see → saw. Минимальная пара: I go to work — I went to work.
  • each / every / all A2 every day (каждый, обобщённо), each student (каждый по отдельности), all the students (все). Минимальная пара: every day — all day (весь день). Ловушка: every + единственное число: every student is…
  • each / every / all A2 Слова, которые уточняют, о скольких предметах речь: Every student has a book — каждый студент; Both answers are right — оба ответа; All the seats were taken — все места. Важно, идёт ли после них единственное или множественное число.
  • my / your / his A1 Перед предметом ставится слово «чей»: my bag, your phone, her sister. Минимальная пара: This is my bag — This is me bag (так не говорят).
  • Местоимения me / my A1 Объектные местоимения стоят после глагола или предлога: Call me, I saw him, with them. Притяжательные показывают чьё: my book, his car, our house.

Как это говорят в наших карточках

Другие примеры

  1. Мой дедушка был настоящим интеллектуалом и читал каждый день.
    My grandfather was a true intellectual and read every day.
    Подробнее
    🎤 Скажи вслух