Las acciones a seguir son: — «Дальнейшие действия: / Следующие шаги:»
🎤 Скажи это вслух — 20 секунд без подготовки: тренажёр слушает и сверяет
Разбор
- Значение
- Дальнейшие действия: / Следующие шаги:
- Своими словами
- Introduce la lista de tareas que se harán tras la reunión.
- Произношение
- las akˈθjones a seˈɣiɾ ˈson
- Грамматика
-
- ser — кто это, откуда, кем работает (Soy Ana. Es de México.) A1 главная Первый глагол, с которого начинают: он называет имя, происхождение и профессию — Soy Ana (я Ана), Es de México (он из Мексики), Somos estudiantes (мы студенты).
- Множественное число существительных (-s / -es) A1 Если слово кончается на гласную, добавляется -s: libro → libros. Если на согласную — -es: ciudad → ciudades, profesor → profesores. Слова на -z меняют её на c: lápiz → lápices.
- Артикли el/la/los/las и un/una/unos/unas A1 Определённые артикли (el libro, la casa) показывают известный предмет, неопределённые (un libro, una casa) — какой-то один из многих. Артикль согласуется с существительным по роду и числу: los libros, unas casas.
Как это говорят в наших карточках
Вести рабочую встречу C1
Умею вести деловую встречу: модерировать, подводить итоги, направлять обсуждение.
-
Дальнейшие действия:Las acciones a seguir son:🎤 Скажи вслух
Подробнее
Грамматика
ser — кто это, откуда, кем работает (Soy Ana. Es de México.)Артикли el/la/los/las и un/una/unos/unasМножественное число существительных (-s / -es)
Формы глагола
- ser → son — они/Вы (мн.), настоящее (presente) · таблица спряжения
Где встречается
Рядом по смыслу
- recapitular резюмировать, подытоживать
- centrémonos en сосредоточимся на
- zanjar el tema закрыть вопрос окончательно
- para recapitular чтобы подытожить
- tomar la palabra взять слово
- quedamos en que... мы договорились, что...
- cerremos este punto закроем этот пункт
- si no hay más comentarios если больше нет комментариев
- ceder la palabra a alguien передать кому-то слово
- retomemos el orden del día вернёмся к повестке дня